Río Gallegos se viste de azul para conmemorar el Día Mundial de la Concientización sobre el Autismo

Padres autoconvocados invitan a la comunidad a participar de un acto en el centro de la ciudad para visibilizar el TEA y promover la inclusión social.

En el marco del Día Mundial de Concientización sobre el Autismo, un grupo de padres autoconvocados de nuestra ciudad lanzó una convocatoria abierta a todos los vecinos de Río Gallegos. La actividad se llevará a cabo en la intersección de las avenidas San Martín y Kirchner, punto de encuentro fundamental para los santacruceños.

La cita está programada para este 2 de abril a las 12:00 horas, coincidiendo con el tradicional momento del izamiento de la bandera. El propósito central de este encuentro es visibilizar el Trastorno del Espectro Autista (TEA), difundir información precisa y trabajar en conjunto para construir una sociedad más inclusiva, empática y respetuosa de la diversidad.

Para esta jornada especial, los organizadores proponen una consigna simbólica: se invita a los asistentes a concurrir con alguna prenda de vestir de color azul y a llevar globos del mismo tono, color que identifica la lucha y la concientización sobre el autismo a nivel internacional.

Desde el grupo de padres resaltaron que este encuentro busca acompañar a las familias locales y, sobre todo, poner en agenda la importancia de la detección temprana. La información es la herramienta más poderosa para derribar barreras y fomentar el respeto, expresaron los impulsores de la iniciativa.

Señales de alerta: la importancia de informar a la comunidad

Como parte de la campaña de visibilización, se difundieron una serie de señales de alerta tempranas que pueden ayudar a los padres y cuidadores a identificar la necesidad de una consulta profesional. La detección a tiempo permite iniciar acompañamientos que mejoran significativamente el desarrollo de los niños.

Entre las principales señales a tener en cuenta se destacan:

El niño no responde a su nombre a partir de los 12 meses.

Evita el contacto visual directo.

No señala objetos ni comparte intereses con los demás.

Presenta un retraso en el desarrollo del habla o no desarrolla lenguaje de forma habitual.

No imita gestos o acciones de su entorno.

Prefiere jugar de manera solitaria o realiza juegos repetitivos.

Manifiesta movimientos corporales repetitivos, como el balanceo o el aleteo de manos.

Muestra reacciones intensas o inusuales ante sonidos, luces o texturas.

Dificultad evidente para interactuar con otros niños de su edad.

Los organizadores remarcan que ante la aparición de estas señales es fundamental acudir a un profesional de la salud para una evaluación adecuada. Con el apoyo de toda la comunidad, Río Gallegos busca dar un paso más hacia la inclusión plena y el acompañamiento efectivo a las familias.